长征精神世代讴
——走读“韶山市长征精神研究院”聆听
《恩师李漱清祖孙三代追随毛 泽东》札记19首
七溪山人
长征精神书院楼,韶山凤如醉人眸。
叔祖故事情笃厚,岁月蹉跎隐林陬。
族谱无言传后学,胸中浩气果露头。
观今仁爱稳坤乾,共赋前贤世代讴。
(二)
公元一九○七年,私塾五载弹指间。
十四少年刚离开,父亲需要喜若颠。
识字记账好劳力,四书五经载心田。
生物算术新知识,天文地理解羁缠。
(三)
离开私塾渴求知,干活闲余读杂书。
拨开迷雾解困惑,李公漱清好老师。
(四)
受教新学渐主张,满怀希望回家乡。
十九青年情笃厚,弃庙筹建新学堂。
邻里认为是“疯子”, 漱清痛苦感迷茫。
茶余饭后斥“过激”,陈家桥见日月煌。
(五)
少年走进老师家,首次见面无意夸。
漱清震惊求知欲,润之聪慧焕彩霞。
(六)
人才难得望中收,漫卷时空入镜头。
读书习文可常来,新作任挑壑洞幽。
拜师礼成鞠一躬,半耕半读两年稠。
书单所列看完后,请教学问乐交流。
(七)
腹有经纶新知多,难得漱清有缘播。
湘乡八舅文正莹,常借新书砺志磨。
(八)
潜移默化不平常,灌输新知兴致扬。
重在引导善思考,盈族击节好儿郎。
硬就硬,莫激烈;软就软,莫投降。
《颜氏家训》励《勉学》,期增韧性志坚强。
(九)
先生条幅寸心驰,用心培养占高枝。
《盛世危言》读完后,列强瓜分危险知。
救国救民成自觉,求学深造感恩师。
毛君宇居劝顺生,润之东山读新书。
注:1910年,毛 泽东到湘乡县东山高等小学堂读书,从此开始正式接触新式教育,一路读到了湖南省立第一师范学校。早在学校里,毛 泽东就开始了他的革命事业,并一直为救国救民而努力。毛 泽东在外地求学也好,革命也好,只要有时间回到家乡,都会去看望李漱清老师。
(十)
公元一九二五年,因病回乡感万千。
开慧相伴兴农运,夜校传道岂有颠。
漱清知道送长子,耿侯加入喜随缘。
家乡人民助支持,韶山支部写新篇。
(十一)
农运兴起浮且沉,分明泾渭激浊清。
密令获悉传韶山,有缘乡邻刘天民。
郭公士奎抄小路,连夜报信奏清音。
人民群众助脱险,润之广州梦魂牵。
(十二)
年过五十意缠绵,广州共事助主编。
《政治周报》夸得奖,获得信任荣推荐。
(十三)
转战湖南省政府,工作出色月未圆。
重新回乡事教学,关注井冈红旗展。
耿侯贡侯两儿子,孙子德深上前线。
尊翁健存书介侯,忠烈三位荣纪念。
(十四)
《革命烈士证明书》,二子一孙画中痴。
李公漱清办完事,想见主席寸心驰。
(十五)
公元一九五二年,气骨铿然喜若颠。
四老进京成佳话,李敏李讷喜有缘。
稀客都是我老师,夹菜敬酒念旧谊。
年龄最大请上座,耄耋漱清蔗境甜。
注:1952年9月14日,邹普勋和李漱清带着介绍信,从韶山启程,在长沙与毛主席的另外两名老师即张干和罗元鲲汇合。四人在湖南统战部的安排和护送下北上,于9月21日到达北京。
9月26日上午,毛主席派车将四人接到了中南海丰泽园相聚。毛主席为了缓和大家的紧张气氛,还将李敏和李讷叫来,对他们说:“你们平时讲你们的老师怎么好,这都是我的老师,我的老师也很好!”毛主席说完这句话,四人也都笑了,紧张的气氛也渐渐没有了。
(十六)
不虚此行进京城,沉浸高空吟诵声。
李公漱清年纪大,耳朵有时听不清。
伟人细心作安排,一个秘书偕同行。
欲试航空可否能?余年八十请批准。
(十七)
半个世纪缘眼顾,陷入沉思岁华增。
满门忠烈为革命,祖孙三代是功臣。
伟人照准民航机,围绕京城八达岭;
遥观风景凭一览,放眼神州寄深情。
注:1952年,湖南省人民政府聘请李漱清为省文物管理委员会委员,后聘省文史研究馆馆员。
(十八)
少年心中一道光,救国救民树理想。
走出大山分玉色,心同国祚任凤翔。
激扬文字新境界,指点江山逐虎狼。
万里征程旷世艰,前赴后继永流芳。
(十九)
天安门上情更长,璀璨夺目靓四方。
为了建设新中国,多少先烈染疆场。
雪山草地红旗舞,抗倭烽火铸华章。
英雄伟绩树丰碑,长征精神世代扬。
注:老年时期有毛主席这样的学生,是李漱清的骄傲。毛主席不仅敬重李漱清一行四人,还安排他们进京,让他们走进了中南海,站在了天安门观礼台上,更让他们坐了一回飞机,实现了他们坐飞机的愿望和梦想,给了他们充分的尊重。
2022年8月28日整理
编辑 李顺萍