长征精神世代讴

——走读“韶山市长征精神研究院”聆听

《恩师李漱清祖孙三代追随毛 泽东》札记19首

七溪山人

 

长征精神书院楼，韶山凤如醉人眸。

叔祖故事情笃厚，岁月蹉跎隐林陬。

族谱无言传后学，胸中浩气果露头。

观今仁爱稳坤乾，共赋前贤世代讴。 

（二）

公元一九○七年，私塾五载弹指间。

十四少年刚离开，父亲需要喜若颠。

识字记账好劳力，四书五经载心田。

生物算术新知识，天文地理解羁缠。 

（三）

离开私塾渴求知，干活闲余读杂书。

拨开迷雾解困惑，李公漱清好老师。 

（四）

受教新学渐主张，满怀希望回家乡。

十九青年情笃厚，弃庙筹建新学堂。

邻里认为是“疯子”， 漱清痛苦感迷茫。

茶余饭后斥“过激”，陈家桥见日月煌。 

（五）

少年走进老师家，首次见面无意夸。

漱清震惊求知欲，润之聪慧焕彩霞。 

（六）

人才难得望中收，漫卷时空入镜头。

读书习文可常来，新作任挑壑洞幽。

拜师礼成鞠一躬，半耕半读两年稠。

书单所列看完后，请教学问乐交流。

（七）

腹有经纶新知多，难得漱清有缘播。

湘乡八舅文正莹，常借新书砺志磨。 

（八）

潜移默化不平常，灌输新知兴致扬。

重在引导善思考，盈族击节好儿郎。

硬就硬，莫激烈；软就软，莫投降。

《颜氏家训》励《勉学》，期增韧性志坚强。

（九）

先生条幅寸心驰，用心培养占高枝。

《盛世危言》读完后，列强瓜分危险知。

救国救民成自觉，求学深造感恩师。

毛君宇居劝顺生，润之东山读新书。 

注：1910年，毛 泽东到湘乡县东山高等小学堂读书，从此开始正式接触新式教育，一路读到了湖南省立第一师范学校。早在学校里，毛 泽东就开始了他的革命事业，并一直为救国救民而努力。毛 泽东在外地求学也好，革命也好，只要有时间回到家乡，都会去看望李漱清老师。 

（十）

公元一九二五年，因病回乡感万千。

开慧相伴兴农运，夜校传道岂有颠。

漱清知道送长子，耿侯加入喜随缘。

家乡人民助支持，韶山支部写新篇。 

（十一）

农运兴起浮且沉，分明泾渭激浊清。

密令获悉传韶山，有缘乡邻刘天民。

郭公士奎抄小路，连夜报信奏清音。

人民群众助脱险，润之广州梦魂牵。 

（十二）

年过五十意缠绵，广州共事助主编。

《政治周报》夸得奖，获得信任荣推荐。 

（十三）

转战湖南省政府，工作出色月未圆。

重新回乡事教学，关注井冈红旗展。

耿侯贡侯两儿子，孙子德深上前线。

尊翁健存书介侯，忠烈三位荣纪念。 

（十四）

《革命烈士证明书》，二子一孙画中痴。

李公漱清办完事，想见主席寸心驰。 

（十五）

公元一九五二年，气骨铿然喜若颠。

四老进京成佳话，李敏李讷喜有缘。

稀客都是我老师，夹菜敬酒念旧谊。

年龄最大请上座，耄耋漱清蔗境甜。

注：1952年9月14日，邹普勋和李漱清带着介绍信，从韶山启程，在长沙与毛主席的另外两名老师即张干和罗元鲲汇合。四人在湖南统战部的安排和护送下北上，于9月21日到达北京。

9月26日上午，毛主席派车将四人接到了中南海丰泽园相聚。毛主席为了缓和大家的紧张气氛，还将李敏和李讷叫来，对他们说：“你们平时讲你们的老师怎么好，这都是我的老师，我的老师也很好！”毛主席说完这句话，四人也都笑了，紧张的气氛也渐渐没有了。

（十六）

不虚此行进京城，沉浸高空吟诵声。

李公漱清年纪大，耳朵有时听不清。

伟人细心作安排，一个秘书偕同行。

欲试航空可否能？余年八十请批准。 

（十七）

半个世纪缘眼顾，陷入沉思岁华增。

满门忠烈为革命，祖孙三代是功臣。

伟人照准民航机，围绕京城八达岭；

遥观风景凭一览，放眼神州寄深情。 

    注：1952年，湖南省人民政府聘请李漱清为省文物管理委员会委员，后聘省文史研究馆馆员。 

（十八）

少年心中一道光，救国救民树理想。

走出大山分玉色，心同国祚任凤翔。

激扬文字新境界，指点江山逐虎狼。

万里征程旷世艰，前赴后继永流芳。 

（十九）

天安门上情更长，璀璨夺目靓四方。

为了建设新中国，多少先烈染疆场。

雪山草地红旗舞，抗倭烽火铸华章。

英雄伟绩树丰碑，长征精神世代扬。 

注：老年时期有毛主席这样的学生，是李漱清的骄傲。毛主席不仅敬重李漱清一行四人，还安排他们进京，让他们走进了中南海，站在了天安门观礼台上，更让他们坐了一回飞机，实现了他们坐飞机的愿望和梦想，给了他们充分的尊重。

2022年8月28日整理

编辑 李顺萍